Viernes, 20 de enero de 2017

| 2004/11/14 00:00

¿Cree que la evaluación a profesores mejorará el nivel de la educación en Colombia?

La viceministra de educación y el secretario general de Fecode respondieron la pregunta en el chat de la semana pasada.

¿Cree que la evaluación a profesores mejorará el nivel de la educación en Colombia?

MODERADOR

Buenas tardes, el chat comenzará en 5 minutos. Nos acompañarán Witney Chávez, secretario general de Fecode y Juana Inés Díaz, viceministra de educación.

Viceministra

Buenas tardes....

MODERADOR

Bienvenida. Queremos comenzar preguntándole EN QUE CONSISTE LA EVALUACION A LOS MAESTROS

Viceministra

La evaluación es un concurso de méritos en el que se selecciona mediante criterios objetivos a los maestros que previo cumplimiento de los requisitos de la Ley pueden ingresar al servicio como funcionarios públicos docentes.

fecodesg

BUENAS TARDES SOY WITNEY CHAVEZ SECRETARIO GENERAL DE FECOE

Fecode

BUENAS TARDES SOY RAUL ARROYAVE DE FECODE

MODERADOR

FECODE, por qué se oponen a la evaluación de competencias

Fecode

AQUÍ NO SE TRATA DE EVALUAR A LOS PROFESORES PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN SE TRATA DE EVALUAR PARA IMPONER DE MANERA FORZOSA EL NUEVO ESTATUTO DOCENTE QUE DESPROFESIONALIZA LA DOCENCIA A LA VEZ QUE INSTAURA LA INESTABILIDAD INFINITA CON EL LLAMADO PERÍDO DE PRUEBA DE UN AÑO

ESTUDIANTE_UIS

NO ENTIENDO LA POCISION DE FECODE......PARECE QUE NO SE CONSIDERAN LOS MEJORES Y LES DIERA MIEDO LOS RESULTADOS DE LA EVALUACION

fecodesg

ESTE CONCURSO ES PARA RECORTAR LA PLANTA DE PERSONAL DOCENTE, PARA PERMITIR EL ACCESO A LA EDUCACION APERSONAL SIN FORMACION PEDAGOGICA Y PARA LESIONAR LOS DERECHOS DE LOS DOCENTES PROVISIONALES

Fecode

LA DEMAGOGIA DEL GOBIENRO NO TIENEN IGUAL. LE HA MENTIDO A LA OPINIÓN DICDIENDO QUE VAN A VINCULAR 60 MIL MAETSROS CUANDO EN VERDAD LOS VAN A DESVINCULAR A LOS QUE YA ESTÁN PROVISIONALES Y METERÁN A TODOS EN UN AÑO DE PÉRIODO DE PRUEBA

mafemoreno

Viceministra, cuándo será la evaluación y cómo se adelantará?

Viceministra

Mafemoreno, la evaluación se realizará el 4 de diciembre mediante pruebas que adelanta el ICFES, posteriormente las entidades territoriales realizarán la entrevista y la valoración de antecedentes

Orlanda

Y cómo será la prueba, ¿se avaluarán conocimientos? ¿será como el icfes que presentan los bachilleres?

Viceministra

La evaluación es un proceso que pretende incidir en la calidad de la educación que ofrecemos mediante la selección de los docentes con criterios objetivos sobre su calidad profesional. Se evalúan las competencias profesionales en los niveles, ámbitos y áreas en las que ejercerán sus funciones. También recogeremos información sobre sus condiciones psicotécnicas en tanto miramos el perfil requerido para el ejercicio del cargo. Y además se establecerá mediante entrevista las motivaciones

MODERADOR

En qué medida los niños se ven beneficiados con esta evaluación?

Viceministra

Los niños se ven beneficiados con la evaluación pues tener como docentes a las personas mejor calificadas mejora el nivel de educación que se recibe. Consideramos que la inestabilidad infinita de que habla FECODE es aquella que sufren los docentes vinculados por provisionalidad hoy en día

fecodesg

LOS NIÑOS NO SE BENEFICIAN, AL CONTRARIO VAN A TENER COMO DOCENTES A PROFESIONALES DE OTRAS DISCIPLINAS Y ASI, SE CONVIERTEN EN CONEJILLOS DE INDIAS

Fecode

NO HAY BIENESTAR PARA LOS NIÑOS SIN BIENETSRA PARA LOS EDUCADORES. AHÍ ESTÁ LA DEMAGOGIA OFICIAL

MODERADOR

Viceministra, como responde al planteamiento de FECODE? Es cierto que esta evaluación altera la formación antipedagógica? La medida significaría alguna reducción de personal?

Viceministra

Creemos que los actuales docentes son suficientemente buenos como para que la gran mayoría supere el concurso. No entendemos ese menosprecio frente a los actuales docentes. Justamente queremos incorporar a los mejores de manera definitiva y adquieran estabilidad y garantías laborales

Fecode

QUE CLASE DE MAESTROS PUEDEN SER PERSONAS SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA, SOMETIDOS A LA INETSABILIDADA Y CON UN SALARIO PARA LOS PROFESIONALES DE 727 MIL PESOS. ESO SON MAETSROS DE CALIDAD?

ESTUDIANTE_UIS

Profesores, ¿para ustedes enseñar es una profesión?

fecodesg

ENSEÑAR PARA MI ES UNA PASION , UN ARTE Y UNA PROFESION, PARA EJERCER LA DOCENCIA HAY QUE ESTUDIAR PEGAGOGIA Y OTRAS DISCIPLINAS AFINES

MODERADOR

Parecería que el problema es de criterios entonces, mientras el Estado prioriza los niños, FECODE prioriza el bienestar de los educadores?

Viceministra

De acuerdo

mafemoreno

Fecode: pero precisamente el concurso por méritos no es para seleccionar a los profesores preparados y eliminar la burocracia en el gremio?

fecodesg

LA SELECCION NO ES PARA ESCOGER LOS MEJORES, SINO PARA RESOLVER LA CONTRADICCION ENTRE DEMANDA DE LA POBLACION Y REDUCCION DE LA OFERTA ESTATAL POR EL RECORTE DEL PRESUPUESTO PARA LA EDUCACION, ES PARA ESTABLECER UN CONTROL A LAS ENTIDADES TERRITORIALES

mafemoreno

Fecode, pero precisamente la viceministra está diciendo que la evaluación busca darles garantías a los profesores...

Fecode

ESE ES EL ENGAÑO. RESULTA QUE NO ES LO DIGA LA VICE SINO LO QUECONTIENEN EL CDECRETO 1278 O NUEVO ESTATUTO. EN ESA NORMA LOS ASCENSOS SE CONGELAN, SE SOMETEN A CONCURSO Y DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL. PARA ASCENDER HAY QUE OBTENER EN LAS PRUEBAS DE COMPETENCIAS MÍNIMO EL 80%, UNA ALTA EXIGFENCIA PARA UNA PROFGESIÓN QUE EL GOBIENRO ENVILECE SALARIAL Y LABORALMENTE

Orlanda

Fecode, no entiendo de qué engaño habla. Precisamente el decreto que usted citó establece las evaluaciones

fecodesg

FECODE EXIGE QUE EL MEN DISCUTA Y NEGOCIE CON FECODE UN DECRETO DE EVALUACION QUE RECONOZCA LA EXPERIENCIA, QUE EXIJA ESTUDIOS PEDAGOGICOS A TODOS LOS ASPIRANTE Y QUE SE ORIENTE CLARAMENTE AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD POR ESO EXIGIMOS LA DISCUSION TAMBIEN DEL DECRETO 1278 POR QUE EL NUEVO ESTATUTO ES PARA INESTABILIZAR LA PROFESION DOCENTE, IMPEDIR LOS ASCENSOS Y LESIONAR AL GREMIO. ES CURIOSO QUE EL DECRETO SOBRE EL CONCURSO EXPEDIDO HACE UN AÑO EXIGIA 65 PUNTOS Y EL DE ESTE AÑO EXIGE 85, LA IDEA ES RAJAR A TODO EL MUNDO

Fecode

EN LA BASE DE TODO ESTO ESTÁ LA POLÍTICA DE RECORTE A LAS TRANSFERENCIAS TERRITORIALES INICIADA CON EL ACTO LEGISALTIVO 01 DE 2001 Y EXIGIDA XCON AHÍNCO PRO EL FMI EN EL ACUERDO SATAND BY FIRMADO POR EL GOBIERNO

ESTUDIANTE_UIS

FECODE CREE USTED QUE SERAN MAL EVALUADOS?

Fecode

NO SE TRATA DE TEMOR A NINGUNA EVALUACIÓN. SE TRATA ES DE OPONERNOS A UNA EVAÑLUACIÓN TRUCULENTA Y ENGAÑOSA PARA LOGRAR CON ELLA UNA REESTRUCTURACIÓN DE LA PLANTA Y ARREBATARLE LOS DERECHOS LABORALES AL 25% DE LA PLANTA DE PERSONAL

Orlanda

Viceministra, cómo responde a lo de Fecode? ¿dónde puede haber una irregularidad?

Viceministra

No es cierto lo expresado por FECODE en cuanto a la falta de transparencia del concurso. Lo que no es transparente es la forma como se vincula personas sin medir sus condiciones y capacidades. La Constitución es clara en la obligación de presentar concurso para ingresar al servicio público docente. Esa obligación existe hace mas de 10 años y durante todo este tiempo es la primera vez que se realiza un concurso a nivel nacional.

a.m.

Estoy totalmente de acuerdo con la Viceministra, sólo evaluando los procesos se puede mejor la calidad de educación. o sino qué otra forma hay?

fecodesg

VAYA PERFIL EL QUE BUSCAN...PERSONAL SIN FORMACION DOCENTE..QUE TAL QUE NUESTROS LICENCIADOS EN QUIMICA SE FUERAN DE MEDICOS .. CARAMBA.

marcela

fecode sg, si dices que un licenciado en química de medico se refiere que un pintor puede ser profesor de artes ..... ante eso me deja con la idea que el tráfico de influencias va a estar por encima de lo que siempre ha estado y sin derecho a decir nada porque "evaluaron"

Orlanda

Viceministra, cómo garantizarán que no habrá tráfico de influencias y que los profesores escogidos sean los verdaderamente aptos para enseñar?

CACIQUE

ESA ES UNA BUENA PREGUNTA...

Viceministra

La garantía para evitar el tráfico de influencias es que el 85% de la calificación depende del examen del ICFES que es transparente y objetivo. Solo el 15% restante puede influir criterios subjetivos

a.m.

Pienso que debe ser un grupo muy capacitado el que elabore las pruebas, multidisciplinario. Es necesaria la evaluación si estamos pensando en un futuro.

Fecode

EL OTRO DEBATE ES QUE LAS EVALUACIONES POR COMPETENCIAS NO APUNTAN A LA OBJETIVIDADA DEL CONOCIMIENTO SINO A LA SUBJETIVIDAD DEL DISEÑADOR DE LA PRUEBA. ESE HA SIDO UN VIEJO DEBATE EN RELACIÓN CON LAS PRUEBAS DEEL ICFES POR COMPETENCIAS QUE AÚN NO SE HA SALDADO

fecodesg

UNA EVALUACION QUE EXIGE ANTE EL ICFES EL 85% LO QUE BUSCA ES DEJAR EN LA OPINION PUBLICA LA IDEA DE QUE LAS UNIVERSIDADES NO SIRVEN UN EXAMEN NO ES LO UNICO QUE MIDE LAS CAPACIDADES DE UNA PERSONA..DONDE ESTUDIO TOMAS ALBA EDISON?

a.m.

Lo ideal sería después de la evaluación capacitar a los docentes en las áreas que estén bajas en rendimiento

fecodesg

LO DEMOCRATICO ES QUE SE RESPETE EL DERECHO DE LA GENTE..POR QUE DEJAN POR FUERA A LOS BACHILLERES PEDAGOGICOS, QUE ESTUDIARON PARA MAESTROS Y QUE VIENEN TRABAJANDO EN LAS ZONAS MAS APARTADA?

Viceministra

Los bachilleres pedagógicos no cumplen los requisitos para acceder al cargo de docente desde la expedición de la Ley 115 de 1994, desde esa época y luego con la expedición del decreto 1278 de 2002 era claro que debían profesionalizarse pero en estos 10 años algunos no lo hicieron y por eso no pueden ser nombrados actualmente

Orlanda

Vice, ¿entonces qué tienen que hacer los bachilleres para enseñar?

Viceministra

La única excepción legal al requisito de título académico es la establecida en la legislación vigente para los etnoeducadores de las comunidades étnicas

CACIQUE

MIRE, YO CREO QUE ES LOGICO, QUE SE EVALUE...EN TODAS LAS PROFESIONES EXISTEN EVALUACIONES, AUDITORIAS, ETC....PERO EL PRESENTAR UNA EVALUACION COMO SOLUCION, NO ME PARECE QUE SE TUVIERA UNA POLITICA CLARA DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD

Orlanda

Definitivamente no entiendo la posición de Fecode, ellos deberían ser los primeros en exigir excelencia. Entre mejores sean los profesores que ellos representan, serán más los méritos y los niños que ellos forman serán cada vez mejores.

Fecode

ORLANDA, HAS LEÍDO EL NUEVO ESTATUTO PARA QUE AFIRMES LO QUE DICES?

Orlanda

Fecode, solo me baso en las respuestas que están dando ustedes en este chat

MODERADOR

Habrá posibilidades de que FECODE y el MINISTERIO Se pongan de acuerdo, sin necesidad de negociar la política educativa?

fecodesg

SI SE SUSPENDE EL CONCURSO Y SE ABRE UNA DISCUSION CON LAS UNIVERSIDADES, CON VOCEROS ESTUDIANTILES Y DE LA COMUNIDAD EN GENERAL, PODEMOS AVANZAR, ESO ES LO DEMOCRATICO. NO QUEREMOS QUE LA EDUCACION SIGA REGIDA POR LA SEGURIDAD DEMOCRATICA

Fecode

LA EDUCACIÓN DEBE MEDIRSE EN COMPETENCIAS, NO EN CONOCIMIENTOS, MUY EN LA TEORÍA DEL CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO EN EL SENTIDO QUE NO EXISTE DABER

ESTUDIANTE_UIS

SEÑOR FECODE: PARECIERA QUE USTED PIENSA QUE A LOS UNICOS QUE HAY QUE EVALUAR ES A LOS ALUMNOS, Y NO A LOS MAESTROS

MODERADOR

Viceministra, ¿Qué se evaluará: conocimientos o pedagogía?

Viceministra

Moderador, las evaluaciones atienden los dos aspectos

MODERADOR

Entre tanto, ¿las evaluaciones no responden acaso a una necesidad de modernizar la educación?

CACIQUE

la ultima vez que se hablo de modernización de la educación en Colombia....todo fue un fiasco

Fecode

LAS FORMAS DE ENSEÑANZA SE HAN MODERNIZADO, SÓLO QUE AL AMPARO DE TEORÍAS PEDAGÓGICAS ERRÁTICAS IMPUESTAS POR EL MEN

fecodesg

CUAL MODERNIZACION SI EL 60% DE LOS MUCHACHOS ESTA EN LA CALLE ME REFIERO A LA SECUNDARIA. EL PREESCOLAR LO CIERRAN Y LA MEDIA LA PRIVATIZAN, TAMBIEN LOS NOCTURNOS. PARA DONDE VAMOS?

Augusto***

EN QUE SETIDO SE HAN MODERNIZADO ??

Fecode

SE HA ROTO LA AUTONOMÍA CURRICULAR Y LA LIBERTAD DE CÁTEDRA CONSAGRADAS EN LA LEY GENERAL, PRECISAMENTE POR PARTE DEL MEN AL IMPONER LOS CURRICULOS DESDE LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN

CACIQUE

EN ALGO ESTOY DE ACUERDO....MUCHAS VECES PARA EL GOBIERNO, MODERNIZACION ES SOLAMENTE COPIAR MODELOS EXTRANJEROS

MODERADOR

Pero acaso no es el Ministerio quien tiene que dar la línea en políticas publicas de educación?

Viceministra

Una cosa es la política educativa y que esta no sea compartida por FECODE y otra cosa es que el Ministerio imponga teorías pedagógicas. El Ministerio expide lineamientos curriculares y las entidades territoriales y las instituciones educativas tienen un gran margen de acción

MODERADOR

¡es fecode propositivo frente al tema? cuáles son estas propuestas?

fecodesg

LA EVALUACION DE LOS MAESTROS EN EJERCICIO DEVE SER INSTITUCIONAL, REFERIDA AL DESARROLLO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL, CON LA PARTICIPACION DE LOS ESTAMENTOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, SIEMPRE PARA MEJORAR, NO PARA SANCIONAR. NO PARA DESCALALIFICAR

ANGEL 1

VICEMINISTRA...EN CUCUTA ES VOZ POPULI EL NEGOCIO QUE ESTAN MONTANDO LOS POLITIQUEROS DEL CONCEJO MUNICIPAL Y DE LA ASAMBLEA PARA INCIDIR SOBRE ESE FUNESTO 15% LO QUE DESLEGITIMA LA PRUEBA. AUTORIZARIAN USTEDES UNA VEEDURIA COMUNITARIA INTEGRADA POR LOS MAESTROS QUE CONCURSARAN, PARA POR EJEMPLO, GRAVAR LAS ENTREVISTAS DE CADA ASPIRANTE Y PARTICIPAR DEL PROCESO DE REVISION DE LAS HOJAS DE VIDA DE LOS SELECCIONADOS QUE PASEN LAS PRUEBAS ICFES. EXIGIMOS GARANTIAS Y TRANSPARENCIA. OJALÁ EL MEN LIDERE LA CONFORMACION DE LA VEEDURIA.

Viceministra

Las entidades territoriales están organizando sus procesos de entrevista que deben ser lo más transparente posible. Las denuncias les rogamos el favor de documentarlas y hacerlas llegar al Ministerio o a los entes de control para tomar las medidas del caso

ESTUDIANTE_UIS

SEÑOR FECODE: EN QUE HAN AYUDADO USTEDES PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION EN COLOMBIA?

Fecode

HEMOS IMPULSADO POR MÁS DE 20 AÑOS EL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO ALLÍ HAY LOGROS IMPORTANTES, HEMOS HEHCO PROPUESTAS CURRICULARES Y PEDAGÓGICAS Y HEMOS DEBATIDO CADA ASUNTO DE LAS POLPITICAS EDUCATIVAS QUE SE HAN VENIDO IMPONIENDO CON RESULTADOS DESDASTROSOS

fecodesg

EL 50% DE LOS DOCENTES TENEMOS ESTUDIOS DE POSTGRADO Y NOS HA TOCADO PAGARLOS CON NUESTRO EXIGUO SALARIO POR QUE EL GOBIERNO DESDE HACE 8 AÑOS ACABO CON CUALQUIER APOYO A LA CAPACITACION DE LOS DOCENTES.

Fecode

SOLO QUE AHORA NOS ENCONTRAMOS CON UN GOBIENRO AUTISTA, DE OIDOS SORDOS, DUEÑO DE LA VERDAD ABSOLUTA QUE NIEGA UNA HISTORIA Y UNA TRADICIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO EN COLOMBIA. ESTE PAÍS NO EMPEZÓ EL 7 DE AGOSTO DE 2002 NI VA A TERMINAR CON URIBE

Augusto***

De todas estas discusiones quienes salen perjudicados son los estudiantes. Colombia ocupa los últimos puestos mundiales en nivel de educación, es decir , de lo que sabe un alumno

fecodesg

EL TEMA ESTA ABIERTO, OJALA EL GOBIERNO ALGUNA VEZ ESCUCHE EL CLAMOR NACIONAL DE DIALOGO, DIALOGO CON LOS MAESTROS, DIALOGO CON LOS ESTUDIANTES PARA QUE LA EDUCACION AVANCE.

Augusto***

POR LO QUE LEO, FECOPDE LE METE POLITICA A LA EDUCACION....MUCHA FILOSOFIA QUE NO VA A NINGUNA PARTE

lotario

Señores FECODE por que desinforman a los docentes del país que sí creen en la calidad de la educación para mantener prebendas sin importar los resultados educativos de calidad de los niños?

fecodesg

FECODE NO NOMBRA MAESTROS. TAMPOCO LOS MAESTROS SE NOMBRAN A SI MISMO . EL GOBIERNO ES EL RESPONSABLE DE LA SITUACION Y NOSOTROS DEFENDEMOS EL CONCURSO PERO UN CONCURSO DEMOCRATICO

Viceministra

Los docentes actuales nombrados en propiedad mantienen todas sus garantías laborales . Los nuevos docentes que aspiren a ingresar al servicio tienen un régimen igual sin importar si han sido o no contratados anteriormente con el estado. Los docentes tienen la garantía del gobierno de la estabilidad laboral y salarial

MODERADOR

que significa democrático

ESTUDIANTE_UIS

A QUE SE REFIERE CON UN CONCURSO DEMOCRATICO?

fecodesg

ES DECIR CON REGLAS DE JUEGO CLARAS, SIN ATROPELLAR DERECHOS COMO LO VIENEN HACIENDO CON LA CONVOCATORIA PARA EL 4 DE DCBRE, LA CUAL RECHAZAMOS DE PLANO.

lotario

señores FECODE concurso democrático es mantener en propiedad a los docentes que compraron sus plazas? o que las cambiaron por votos en sus contratos. Eso denigra la profesión docente y la dignidad misma del magisterio al cual el sindicato no parece representar con actitudes tan oscuras

Fecode

LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS TIMSS REFLEJAN EL DESASTRE DE NUETSRO SISTEMA EDUCATIVO. ESO NO LO VE EL GOBIENRO Y TODO LO QUE PROPONE O SUGIERE APUNTA ES A NUEVOS RECORTES FINANCIEWROS PARA LA EDUCACIÓN, ARRASAMIENTOS LABORALES PARA LOS DOCENTES Y PRECARIZACIÓN DE LA INSFRAESTRCTURA EN ESCUELAS Y COLEGIOS DE COLOMBIA QUE SE NOS ESTÁN CAYENDO DE MANERA FÍSICA

MODERADOR

Por favor vayan enviando sus conclusiones. El chat está a punto de finalizar

Fecode

EL GOBIERNO NO PUEDE HACER AHORA TÁBULA RASA CON LOS MILES DE MAETSROS PROVISIONALES QUE EXISTEN. ELLOS TIENEN UN ESCALAFÓN LEGITIMAMENTE GANADO QUE LES ARREBATN, UNOS DERECHOS POENSIONALES QUE PIERDEN Y UNA EXPERIENCIA Y APLICACIÓN QUE NO SE LES TIENEN EN CUENTA. PARA EL GOBIENRO CON EL ACTUAL CONCURSO, TODOS LOS MAESTROS ESTÁN "CERO KILÓMETROS"

fecodesg

QUE TENGA EN CUENTA QUE HAY EDUCADORES QUE OBTUVIERON EL ESCALAFON ANTERIOR, QUE LLEVAN VARIOS AÑOS SIRVIENDO A LA EDUCACION EN EL SECTOR OFICIAL, QUE TIENEN DERECHOA ADQUIRIDOS, ETC

Viceministra

La conclusión del Ministerio que es inaudito que Fecode no comparta el concurso y el ingreso por méritos al servicio. Eso es estar distantes de los intereses de los niños que son lo principal. Sin embargo parece que el resto de los colombianos tienen claro que la educación es de tal importancia que la evaluación de competencias y el ingreso por méritos son unos valores esenciales en nuestra república que la constitución y nosotros debemos defender

Augusto***

Concluyo que la educación en Colombia se volvio asunto politico y no un movimiento para educar a los muchachos. En educación, lo importante es enseñar, saber enseñar y tener buenos resultados, es decir, alumnos que sepan y sean competentes

Orlanda

Yo creo que Fecode desconfía tanto de la capacidad de los profesores que representan, que dudan que puedan pasar una prueba. Como ustedes mismos dicen: si los alumnos han estudiado nada tienen que temer en época de exámenes.

ESTUDIANTE_UIS

CONCLUCION: SEÑORES DE FECODE, PARECIERA QUE SE OPUSIERAN A LA EVALUACION SOLO POR QUE LA PROPUSO EL GOBIERNO DEL PRESIDENTE URIBE VELEZ

Augusto***

eL FUTURO INTELECTUAL DE NUESDTROS HIJOS NO DEBE ESTAR EN MANOS DE POLÍTICOS Y SEÑORES INTERESADOS EN SACAR ADELANTE SUS IDEAS

Fecode

NO ESTAMOS DE ACUERDO CON EL ACTUAL CONCURSO POR: QUITA EL ESCALAFÓN LEGITIAMENTE GANADO A LOS DCOENTES, LES QUITA SU RÉGIMEN PENSIONAL, LES ARREBATA SU ESTABILIDAD AL LLEVARLOS A UN AÑO DE PÉRIODO D EPRUEBA, LOS SOMETE A UNA NUEVA EVALUACIÓN PARA PODER NOMBRARALOS EN PROPÍEDADA DENTRO D EUN AÑO, LOS METE A LA FUERZA EN UN ABSURDO ESCALAFÓN SIN POISIBILIDADA ALGUINA DE ASCENSO Y DEJA ABIERTA LA PUERTA PARA QUE TODOS LOS PROFESIONALES SIN FORMACIÓN PEDAGÓGICA SE METAN A LA DOCENCIA

fecodesg

EL CONCURSO ES UN ATROPELLO ¿ACASO ESTA CONFORMADA LA COMISION NACIONAL DEL SERVICIO CIVIL, COMO LO EXIGE LA LEY? ¿ACASO ESTAN REUBICADOS TODOS LOS DOCENTES AMENAZADOS COMO LO EXIGE TAMBIEN LA LEY? ACASO SE HA TENIDO EN CUENTA LA SITUACION PARTICULAR DE LAS COMUNIDADES INDIS Y AFRODESCENDIENTES, COMO LO DICE LA LEY?

MODERADOR

Los puntos están presentados. Ojalá la sociedad entera se movilice, como nuestros chateadores, al rededor de este tema que nos afecta a todos. El Domingo en semana.com vean la trascripción de este Chat y los invitamos el otro miércoles a discutir un nuevo tema de interés general. Mil gracias a todos

Fecode

A USTEDES POR TENER LA INICIATIVA

Augusto***

GRACIAS SEMANA

Viceministra

Invito a los participantes a que ingresen a la página de internet del Ministerio para conocer en detalle el concurso y no caer en la trampa de la desinformación. La carrera docente con el nuevo estatuto tiene las garantías necesarias para el ejercicio digno de la profesión tanto a nivel salarial como prestacional. Mil gracias a los participantes, el Moderador y a los representantes de Fecode.

¿Tiene algo que decir? Comente

Para comentar este artículo usted debe ser un usuario registrado.