Foro en la Nacional

En la Universidad Nacional se vive una tensa calma desde el pasado 28 de noviembre, cuando su rector, Ramón Fayad, decidió cerrar sus puertas y cancelar las clases de pregrado hasta el próximo 16 de enero. La medida fue una respuesta a la oposición pacífica que vienen adelantando profesores y estudiantes en contra de la

En la Universidad Nacional se vive una tensa calma desde el pasado 28 de noviembre, cuando su rector, Ramón Fayad, decidió cerrar sus puertas y cancelar las clases de pregrado hasta el próximo 16 de enero. La medida fue una respuesta a la oposición pacífica que vienen adelantando profesores y estudiantes en contra de la reforma académica, propuesta en septiembre de 2004 por el ex rector Marco Palacios.

Entre otras propuestas, la reforma busca introducir el sistema de créditos existente en la mayoría de universidades públicas y privadas del mundo; reducir el tiempo de algunas carreras; flexibilizar los requisitos para graduarse y fomentar más investigación. Para los opositores, algunos de estos cambios reducirían la calidad de la educación y convertirían a la universidad en un instituto tecnológico.

El debate sobre el cierre y la reforma académica no se reduce a los departamentos, en donde se discute la reforma desde el pasado 30 de noviembre. Daniel, un usuario de los

En la Universidad Nacional se vive una tensa calma desde el pasado 28 de noviembre, cuando su rector, Ramón Fayad, decidió cerrar sus puertas y cancelar las clases de pregrado hasta el próximo 16 de enero. La medida fue una respuesta a la oposición pacífica que vienen adelantando profesores y estudiantes en contra de la reforma académica, propuesta en septiembre de 2004 por el ex rector Marco Palacios.

Entre otras propuestas, la reforma busca introducir el sistema de créditos existente en la mayoría de universidades públicas y privadas del mundo; reducir el tiempo de algunas carreras; flexibilizar los requisitos para graduarse y fomentar más investigación. Para los opositores, algunos de estos cambios reducirían la calidad de la educación y convertirían a la universidad en un instituto tecnológico.

El debate sobre el cierre y la reforma académica no se reduce a los departamentos, en donde se discute la reforma desde el pasado 30 de noviembre. Daniel, un usuario de los Foros de Discusión de Semana.com abrió el 20 de noviembre un foro titulado "S.O.S. por la Universidad Nacional". Hasta ayer (lunes 05 de diciembre) tenía más de 230 respuestas y casi 2.200 vistas.

Los comentarios se pueden dividir en dos: los que están en contra de la reforma y los que están a favor. Semana.com publica los mejores comentarios de los usuarios del foro:

En la Universidad Nacional se vive una tensa calma desde el pasado 28 de noviembre, cuando su rector, Ramón Fayad, decidió cerrar sus puertas y cancelar las clases de pregrado hasta el próximo 16 de enero. La medida fue una respuesta a la oposición pacífica que vienen adelantando profesores y estudiantes en contra de la reforma académica, propuesta en septiembre de 2004 por el ex rector Marco Palacios.

Entre otras propuestas, la reforma busca introducir el sistema de créditos existente en la mayoría de universidades públicas y privadas del mundo; reducir el tiempo de algunas carreras; flexibilizar los requisitos para graduarse y fomentar más investigación. Para los opositores, algunos de estos cambios reducirían la calidad de la educación y convertirían a la universidad en un instituto tecnológico.

El debate sobre el cierre y la reforma académica no se reduce a los departamentos, en donde se discute la reforma desde el pasado 30 de noviembre. Daniel, un usuario de los Foros de Discusión de Semana.com abrió el 20 de noviembre un foro titulado "S.O.S. por la Universidad Nacional". Hasta ayer (lunes 05 de diciembre) tenía más de 230 respuestas y casi 2.200 vistas.

Los comentarios se pueden dividir en dos: los que están en contra de la reforma y los que están a favor. Semana.com publica los mejores comentarios de los usuarios del foro:

• A FAVOR DE LA REFORMA

Lore: Si quieren que la UN sea productiva y aprovechable para los adelantos científicos, tecnológicos y sociales del siglo XXI debe haber un cambio radical de todos los paradigmas retrógrados y burocráticos que la han caracterizado desde el siglo pasado.

Gustavo A. Betancur: La sociedad colombiana ha invertido demasiados millones en la Universidad Nacional como para exigirle a ésta resultados prácticos, no miles de tesis de grado que ni siquiera son estudiadas, investigadas o mejoradas por los estudiantes de dicha Universidad. Las tesis de grado son piezas de museo que de vez en cuando son desempolvadas por una empleada de servicio para que la polilla no se las coma. Además, hay que recordar el carácter publico de la Universidad Nacional de Colombia. Dicho carácter le implica una obligación con el país, ya que no es posible que solo se dedique a producir profesionales en masa (de una calidad cuestionable) que no le aportan nada al país y que solo buscan un lucro personal e individual de cuenta de una educación y de un titulo universitario logrado a bajo costo con los recursos y el presupuesto de todos los contribuyentes.

Camilo: Es necesario invertir en la  U. Nacional y hacer cambios en ella para que mejore y para que no solo sean los estudiantes los que escalen social y económicamente. Lo que se necesita también es que sea Colombia la que escale y se haga competente a nivel internacional. Colombia tiene que ser competitiva y para eso no solo se necesita buena comida, se necesita mas gente mejor capacitada ¿o es que a punta de comida Colombia sale del estancamiento?

Resaca: Creo que la UN debe sacar gente para que mande, que esté motivada y capacitada para salir a mandar y gobernar siendo también capaz de ponerle la pata a la competencia (capitalista) del todo el mundo en igualdad de condiciones. No podemos seguir viviendo en un mundo de ilusiones con aires socialistas, tenemos que salir a competir y a ganar en el mundo actual con lar reglas que lo rigen. Es un hecho que de abajo hacia arriba nada se logra, el cambio debe comenzar por lo alto y allá debemos llegar los egresados.

Daniel: La universidad necesita un proceso de auto evaluación crítico del que deben salir las directrices organizativas que garanticen la mejora de la institución en todos los sentidos, y el paro ha servido como escenario de discusión. Personalmente creo que fue un mal necesario. Había que pellizcarse. El paro de la universidad es por petición de unas demandas específicas frente a unos acuerdos y resoluciones que afectan la calidad de los pregrados e institutos de investigación. No es una protesta roja ni de corte socialista. Es simplemente una defensa de la calidad.

• EN CONTRA DE LA REFORMA

Daniel: Lo que se está viviendo en la Universidad Nacional por iniciativa del gobierno de Uribe es una bestialidad que no tiene nombre y que merece ser puesta en conocimiento de la opinión pública. La reforma que se pretende hacer en esta universidad contempla varios cambios que ponen en peligro el acceso y la calidad de la educación, así como el aporte de esta institución al país. Se pretende eliminar varios de los institutos de investigación con que cuenta la U. con el fin de reducir "gastos". Se pretende pensionar profesores de más de 55 años con la intención de que entren profesores jóvenes menos preparados que cobren menos y que se les pague por hora, echando maestros que llevan toda una vida investigando, escribiendo, y con alto nivel de estudios para meter jóvenes que trabajen por poco. Se quiere reducir el tiempo de las carreras para graduar "más y más rápido" en detrimento de la calidad. Se le están quitando recursos, con miras a que la universidad consiga recursos propios subiendo gradualmente matrículas y reduciendo gastos mediante la eliminación del bienestar universitario y otros servicios que tienen los estudiantes pobres. Todo ha sido impuesto autoritariamente violando la autonomía universitaria, sin el más mínimo consenso o intención de concertar.

Camilo: Definitivamente se tienen que hacer cambios a la UN, pero esos cambios, tal y como se están presentando,  buscan hacer de la U.N mas un negocio que una mejor universidad publica. Entre esos cambios, al menos a nivel académico, existen propuestas descabelladas...   fusionar en una sola facultad medicina y veterinaria, hacer técnicos en artes plásticas y que sicología esta al borde de desaparecer entre otras "mejoras". 
Y por el lado económico, todos saben que en un semestre se estudian realmente 4 meses, las matriculas realmente no se cobran por declaración de renta se cobran multiplicando por cuatro el valor de la pensión del colegio, pero ahora están cobrándola por los seis meses completos. Por cosas así es que se protesta, no por el cambio sino por lo inconveniente que resulta en muchos aspectos y por que no se ha tenido en cuenta la opinión de docentes ni estudiantes.

Daniel: A los que están criticando a la universidad les digo que precisamente la intención de los estudiantes que protestan democráticamente (y pacíficamente) en contra de la reforma -de la cual aquí pocos están enterados- va en la dirección de proteger la calidad y la cientificidad de la enseñanza. La reforma ataca la calidad de la educación que allí se brinda. La universidad permite el acceso a algunos de los mejores estudiantes y profesores país, sin distinción económica o de ideología, en esencia sin discriminación. ¿Otra universidad hace eso? Se necesita que la universidad piense, (no solo la U pública), y en esa medida no pueden bajar la calidad en una universidad que de por sí aboga por lo científico desde los labios de sus propios estudiantes (ahora mismo).

Bonifacio: La Nacional ha sido toda la vida sinónimo de academia, independientemente de sus coqueteos izquierdosos y tira piedra. Ha dado los mejores profesionales de este país y ha sido recipiente de investigación y foro de cuanto alegato existe. Ha permitido el libre examen y la búsqueda de la verdad en todos los temas públicos. Si ahora, como ocurre con los hospitales la van a obligar a producir utilidades, o si van a cambiar sus pensumes amparados en una seudo eficiencia, nos llevó el que nos trajo. Si algo no tiene porqué ser tocado de ningún modo es la academia. No solo  eso: Hay obligación de financiamiento por parte del Estado, que debe garantizar su funcionamiento y su movilidad interna.

Chrihern: Ojalá que el país se dé cuenta que el paro no es la rebeldía de un puñado de comunistas, que es un movimiento de gente común que estudia para ganarse la platica como cualquier mortal y que le están  cambiando una universidad de prestigio por instituto de secretariado bilingüe.

poder?: Para que se informen los que no saben: este es el pliego de exigencias de la asamblea triestamentaria (profesores, estudiantes y trabajadores), producto además de la amplia participación de la comunidad. Seguro hay cosas que nos faltan pero esto resume la razón del paro: La Asamblea Permanente Multiestamentaria de la Universidad Nacional de Colombia, reunida en sesiones del 16 y 18 de noviembre de 2005 ha concertado un