Universidades de formación técnica y tecnológica se oponen a la idea del ministro de Educación de acabar los exámenes de admisión en Colombia
El rector Eduardo Behrentz hizo la siguiente analogía para entender mejor el tema: “Es como en la selección de Colombia de fútbol; si queremos ser competitivos y clasificar a un Mundial, debemos tener procesos basados en el mérito, el desempeño y la competencia”.
En lugar de fortalecer el acceso con calidad, se podría generar desarticulación. Foto: Imagen creada con IA.
