Educación: ¿Qué tanto le aprendimos a la pandemia?
Los confinamientos obligatorios que llevaron a millones de niños y jóvenes en edad escolar a resguardarse en sus casas y adoptar una nueva metodología dejó una huella que, según expertos, fácilmente podría haber marcado a toda una generación. Este es el panorama de lo que viene para el sector educativo.
La pandemia marcó un antes y un después para estudiantes y profesores, quienes como ya es conocido, se vieron obligados a tomar clases virtuales, en muchos casos de manera improvisada, para tratar de continuar el proceso formativo.
Según cifras de la Unesco, 160 millones de estudiantes se vieron afectados en América Latina por el cierre temporal de colegios, y aunque la cifra es enorme y por supuesto supuso un reto para las instituciones educativas, si se tiene en cuenta que según el Banco Interamericano de Desarrollo aproximadamente 20 por ciento de la población de los países de la región no tiene acceso adecuado a internet, es evidente el tamaño de la problemática que esto significó.
Cifras globales dan cuenta de que 463 millones de estudiantes nunca recibieron clases a lo largo de la pandemia. Las razones, falta de políticas y acciones por parte de los gobiernos, y dificultad para tener las herramientas de trabajo básicas como conexión a internet y dispositivos móviles o computadores.
Al día de hoy, la presencialidad es de nuevo una realidad para muchos países. En Colombia, por ejemplo, muchas instituciones privadas arrancaron el año con estudiantes en sus aulas. Para el caso de los colegios públicos el regreso ha sido más lento, no obstante, de manera permanente cada vez más niños y jóvenes se suman a las clases presenciales.
Según Unicef, a mayo de 2021 un total de 26 países a nivel mundial mantenían sus escuelas cerradas, mientras que 55 las tenían parcialmente abiertas.
