Recientemente, el Ministerio de Educación dio una noticia que llamó la atención de miles de docentes en todo el país, tras la creación de unas 9.725 vacantes para profesores de distintas ramas del conocimiento en algunos de los colegios oficiales o públicos de todo el país.
Esta iniciativa tendría un objetivo claro, pues además de otorgar empleo a profesionales, también busca que quienes trabajan bajo la modalidad temporal puedan acceder a un empleo con una proyección mucho más estable.
La estrategia además busca impactar los procesos educativos de los estudiantes, garantizando la continuidad a largo plazo de un docente en un salón de clases, evitando salidas o cambios constantes de maestro y con ello evitar afectar al máximo los procesos de aprendizaje de los alumnos.
Es importante saber que las vacantes no se asignarán de manera total mediante inscripción libre de forma inmediata. Primero se realizará un nombramiento provisional y luego de ello será abierto un concurso de méritos. Allí podrán presentarse quienes lo deseen y cumplan con los requisitos.
Entre los factores a considerar se encuentra la formación académica, los títulos y estudios realizados, además de la experiencia profesional a nivel educativo. Adicional a ello se evalúa el desempeño laboral, además de evaluaciones dentro del aula y otros méritos como publicaciones, entre otros.
Respecto a la distribución de las plazas, aseguran que se enfocarán en atención a primera infancia, creando unos 5.400 cargos para esta rama, buscando garantizar la educación de niños de 3, 4 y 5 años.
En la educación media, se estima que abrirán unas 2.329 plazas para docentes. Entre los cargos están docentes de aula, orientadores escolares, directivos docentes, entre otros.
El fortalecimiento en la formación integral en colegios públicos también es clave. Se crearán 915 cargos de docentes en artes y 238 plazas en educación física.