Ventana Modal

Este contenido se reemplaza via ajax por el del html externo.

×

Ventana Modal

Este contenido se reemplaza via ajax por el del html externo.

×

Ventana Modal

Este contenido se reemplaza via ajax por el del html externo.

×

×

| 12/15/2014 10:25:00 AM

¿Quién quiere clase de religión?

Carlos Gaviria, exmagistrado y dirigente del Polo Democrático Alternativo, y Darío Silva, pastor cristiano de Casa Sobre la Roca, debaten sobre la educación religiosa en los colegios.

¿Para qué sirven las clases de religión? ¿Quién quiere clase de religión?
La Ley General de Educación de 1994 obliga a los colegios del país a dictar y evaluar religión como una materia en los colegios. Cada institución es libre de escoger los contenidos y profesores, y aunque en su momento la norma causó polémica, el derecho fundamental a la libertad de cultos consagrado en la Constitución fue el principal argumento para mantener en pie la formación religiosa dentro del currículo.

Para la cuarta edición de la revista digital Semana Educación, la publicación se preguntó si, más allá de lo que dice la ley, los estudiantes deberían recibir clases de religión en el colegio.

Carlos Gaviria Díaz, exmagistrado de la Corte Constitucional y uno de los dirigentes del Polo Democrático Alternativo, se animó a responder esta pregunta. Para el excandidato a la presidencia, “la creencia no es objeto de demostración ni de verificación sino de aceptación por un acto de fe, que nada tiene que ver con la razón ni con la experiencia que son las fuentes del conocimiento intersubjetivo”. Para Gaviria las clases de religión no deberían ser un espacio para “adoctrinar al niño y al adolescente” porque, según él, eso iría en contra de la razón y el sentido común.

Otros como Darío Silva-Silva, pastor de la iglesia cristiana Casa Sobre la Roca, creen lo contrario. Para él, “la ética protestante consagra, en forma clara, las reglas que permiten una sociedad próspera en todos los sentidos”. De ahí que Silva considere que la religión no solo es un elemento más, sino la base de la educación en la escuela.

Ese principio cambia abre un nuevo debate. Los profesores, dice Gaviria, deberían acercar a los estudiantes a libros críticos que cuestionen el papel de la religión en la sociedad. Silva, en cambio, opina que “el pedagogo, antes que profesional de la educación, es siervo de Dios y dará cuentas a Aquel que fue llamado Maestro”.

La cuarta edición de la revista digital Semana Educación contrasta estas y otras opiniones para entender cuál es el papel de la religión en la vida escolar, así como cuál podría ser su horizonte.

¿Se debe enseñar religión en los colegios?
Lea el artículo completo de Carlos Gaviria aquí y el de Darío Silva-Silva en este vínculo

EDICIÓN 1888

PORTADA

Petro vs. López Obrador, ¿cuál es la diferencia?

El recién elegido presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, ha tenido una carrera muy parecida a la de Gustavo Petro. ¿Por qué uno pudo llegar al poder y el otro no?

Queremos conocerlo un poco,
cuéntenos acerca de usted:

Maria,

Gracias por registrarse en SEMANA Para finalizar el proceso, por favor valide su correo a través del enlace que enviamos a:

correo@123.com

Maria,

su cuenta aun no ha sido activada para poder leer el contenido de la edición impresa. Por favor valide su correo a través del enlace que enviamos a:

correo@123.com

Para verificar su suscripción, por favor ingrese la siguiente información:

O
Ed. 1889

¿No tiene suscripción? ¡Adquiérala ya!

Su código de suscripción no se encuentra activo.