Una profesora en México pidió a sus estudiantes acudir a un examen con los mejores métodos de copia que conozcan, los resultados muestran tal ingenio y una dedicación tan profunda de los estudiantes a la hora de elaborar estos métodos de copia, que surge la duda ¿No invertirían mejor su tiempo los alumnos, si en lugar de elaborar estos complicados métodos, los dedicaran a estudiar?
Los resultados
En México este tipo de ayudas no permitidas en los exámenes se llaman “acordeones”. La profesora mexicana Anel Bravo contó en sus redes sociales a través de un video donde expuso los resultados, que le daría puntos extra al mejor “acordeón de examen”.
“Les dije a mis alumnos que el mejor acordeón de examen tendría dos puntos extra”, escribió la profesora en el video que compartió a través de la red social TikTok. Contrario a lo que pasa con muchas asignaciones o tareas de estudiantes, en ese momento se disparó la creatividad de los alumnos, además de su habilidad para trabajar con elementos manuales.
Entre los resultados se puede ver una hoja pegada a la suela de zapato, perfectamente adherida a la suela, desde donde se podría leer con gran facilidad el texto que allí se encuentra.
Varios elaboraron literalmente un acordeón de papel, uno de los estudiantes llevó unas galletas tipo festival, que tienen dos tapas y un relleno en la mitad, solo que en este caso el relleno era un diminuto acordeón de texto en donde se leía la copia.
Uno de los más creativos fue el que llevó un paquete de doritos bastante grande, dentro del cual había triángulos color amarillo oscuro, de un tono muy similar al producto, pero era papel con la copia escrita.
Otro de ellos llevó un rollo de papel higiénico con la letra escrita de forma diminuta. Algunos estudiantes llevaban un papel adherido a un elemento, por ejemplo a una caja de jugo, un celular o la cara interna de una botella de agua.
El misterio
Copiar es sin duda un comportamiento que impide a los estudiantes alcanzar buenos resultados académicos, dado que les impide asimilar los conocimientos. Además, quienes copian terminan por enfocarse solamente las notas, más no el aprendizaje, lo que más tarde puede costarles problemas a futuro en su educación e incluso en la adaptación al entorno laboral.
Como es usual en los videos que se vuelven virales, distintas respuestas trataban de darle explicación al experimento de la profesora. La profesora solo compartió las imágenes sin dar ninguna información, así que los internautas se decidieron por dos explicaciones:
- La profesora quería conocer los trucos: un usuario anotó que la profesora seguramente hizo esta actividad, para conocer los trucos de los estudiantes: “El maestro: ok todos tienen 2 puntos, pero ahora se todos sus trucos”, escribió. Opinión con la que coincidieron varios internautas: “Naaaaa eso es trampa, lo hizo para saber todas las mañas, el estafador salió estafado”, anotó alguien más convencido de que se trataba de averiguar las formas más creativas de copiar, para evitarlas a futuro.
- La profesora buscaba que los estudiantes estudiaran creando sus copias: “que brutal la creatividad y de pasada estudiaron son querer, gran estrategia del profe” escribió uno de los internautas, explicando que la maestra seguramente buscaba que los muchachos se prepararan para el examen, mientras realizaban sus mejores copias.
Sobre los resultados los internautas también opinaron: “Creo q el mas discreto es el agua”, “La del Doritos genial jaja”, “El doritos o el de las galletas fueron los mejores”.
Otros recordaron sus propios trucos para copiar y su infancia: “cómo van teniendo ingenió, antes solo unos 5, no había más. Jajajaja, típico el papel en la pierna o en el reloj los que recuerdo”, “Yo hice uno en la prepa que eran dos hojas reducidas a miniatura, que cabían en el borrador del lápiz y cuando lo quitaba lo podía sacar”.