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Aprueban proyecto sobre enseñanza obligatoria de clases de urbanidad, civismo, transparencia y moralidad pública

Estas clases deberán ser aplicadas para la educación básica primaria, secundaria y media.

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15 de diciembre de 2021 a las 12:13 a. m.
Se implementarán guías sobre el desarrollo de conductas y hábitos seguros en materia de seguridad vial.
Se implementarán guías sobre el desarrollo de conductas y hábitos seguros en materia de seguridad vial. Foto: Getty

Este martes, la sesión plenaria de la Cámara de Representantes aprobó el proyecto de ley que obliga la enseñanza de clases de urbanidad, civismo, transparencia y moralidad pública durante la educación básica primaria, secundaria y media.

En ese sentido, el proyecto estipula que las instituciones educativas deberán implementar “el estudio, la comprensión y la práctica de la Constitución y la instrucción cívica, lo cual incluye los derechos y garantías así como los deberes y obligaciones constitucionales”.

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Así mismo, especifica que dentro de la capacitación deberán impartirse “nociones básicas sobre jurisdicción de paz, mecanismos alternativos de solución de conflictos, derecho de familia, derecho laboral, y contratos más usuales”.

Se tendrá también que hablar acerca del aprovechamiento del tiempo libre, el fomento de las diversas culturas, la práctica de la educación física, la recreación y el deporte formativo y enseñanza de la protección del ambiente, la ecología y la preservación de los recursos naturales.

“La educación para la justicia, la paz, la democracia, la solidaridad, la confraternidad, el cooperativismo y, en general, la formación de los valores humanos; y la educación sexual, impartida en cada caso de acuerdo con las necesidades psíquicas, físicas y afectivas de los educandos según su edad”, también son algunas de las disposiciones del proyecto.

Finalmente, se implementarán guías sobre el desarrollo de conductas y hábitos seguros en materia de seguridad vial y la formación de criterios para evaluar las distintas consecuencias que para su seguridad integral tienen las situaciones riesgosas a las que se exponen como peatones, pasajeros y conductores.

“Los establecimientos educativos oficiales o privados que ofrezcan educación formal, en el marco de su autonomía deberán desarrollar estrategias pedagógicas con criterios de objetividad y de acuerdo con el curso de vida, que promuevan la participación democrática y el ejercicio de la ciudadana que aseguren la transparencia, los valores éticos y el cuidado de lo público”, expone el documento.

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De aprobarse el proyecto en el Senado de la República, el Ministerio de Educación Nacional tendrá máximo seis meses para reglamentar lo que pase.